La Inteligencia Artificial le da la mano a la educación

Capítulo 4

“Un día apareció en nuestras vidas la Inteligencia Artificial, y recién llegó se dio una vuelta de reconocimiento para saber y sacar conclusiones de como estábamos y en que nos ocupábamos. De inmediato se dio cuenta que no íbamos muy bien en casi nada, así que hizo su lista, de mayor a menor, en este orden: Salud; Educación…y todas las demás.”

Unas y otras, las que ya conocemos y las que habrán de llegar. Yo, por si acaso, sigo vigilante de lo que se va publicando, lo que aparece de novedad y con frecuencia vuelvo al inicio de tal o cual cosa para no salirme del camino que con tanto esfuerzo inicié.

Retomo la lista de las aplicaciones y me detengo en esas dos que menciono en el párrafo del inicio de este artículo. Creo firmemente que Salud y Educación son sin lugar a dudas las dos aplicaciones más importantes y además en el orden que se mencionan.

Salud. Ya hice referencia a ella la última vez que me referí al tema. Es el pilar que sostiene todo. Sin salud no hay nada eso es sabido, así que todo lo que las IA nos pueda adelantar en ese campo será invaluable y habrá de llevar a la medicina a descubrimientos que hoy no podemos ni imaginar.

Quise dejar para el final del recorrido que le hice la vez anterior a las aplicaciones existentes de la IA, bueno al menos a las que conozco. La Educación, tan importante, y tan olvidada por gobiernos e instituciones educativas que deberían de tenerla como punto de inicio, y que sin embargo no quieren o no les interesa. Y yo me pregunto ¿lo hacen por ignorancia? o ¿por un convencimiento genuino de que no es un tema relevante?

Pues ahora parece que eso va a cambiar, y para la mayoría lo va a hacer para bien, y en el caso de otros muchos para mal, porque verdaderamente se

quedarán en una orilla, como será el caso de los maestros, y los profesores que no sepan reinventarse, para los que no se ajusten a este nuevo modelo de enseñanza que va a ser el del futuro, a ellos les espera un camino lleno de tropiezos, y me duele decirlo, su desaparición.

¿Qué hace y qué va a hacer la IA en este mundo de la docencia?

Pues teniendo en cuenta que en mayor o menor medida la educación está bajo presión prácticamente en todo el mundo, tratando de mantenerse a flote apoyándose en unos planes de estudios obsoletos, que hace que los alumnos, salvo algunas excepciones se mantengan desconectados, la IA viene como la gran redentora y entra en escena como un acelerador de gran potencia.

Vuelvo al texto onírico del inicio, y aprovechando el recorrido que hizo la IA recién llegó, me acerco a ella y le pregunto directamente qué papel puede desempeñar, a lo que me responde con una lista con aspectos que son fundamentales en cualquier sistema educativo.

Son seis puntos, todos a tenerse en cuenta, todos sujetos a un análisis detallado para su aplicación en los distintos sistemas de enseñanza.

1.- Itinerarios de aprendizaje personalizados.

2.- Sistemas de tutoría inteligentes.

3.- Herramientas de traducción de idiomas y accesibilidad.

4.- Reconocimiento conductual y emocional

5.- Entrega de contenido escalable y siempre disponible.

6.- Eficiencia administrativa.

Después de un rato de charla y de responderme a algunas cuestiones que le hice, me dejó claro que una IA nunca va a remplazar al profesor, pero puede revelar que partes del trabajo docente nunca fueron las más importantes. Así liberado de tareas repetitivas y sobrecarga administrativa, el profesor puede dedicar más tiempo a lo que es su trabajo: Guiar al alumno, orientarlo en todas las fases de su recorrido universitario, y algo que yo considero importantísimo, orientar y cultivar, el pensamiento crítico.

El pensamiento crítico, en este mundo en que hoy nos encontramos inmersos de la IA, junto al concepto de lo que es ético, y la inteligencia emocional se hacen mucho más importantes. Porque, cuanto más inteligentes se vuelven las máquinas, estaremos comprometidos a redoblar esfuerzos en todo lo que nos define como humanos.

Algo que hay que recordar y tener presente es que la educación es mucho más que información. Se trata de abrir el diálogo, presentar debate, manejar la incomodidad y la empatía y llevarlo al encuentro con otras mentes a foros de discusión con un solo objetivo descubrir y crecer todos a una.

Para finalizar. Creo firmemente que no hay que tenerle miedo a la IA, a las máquinas porque la realidad es que estas son las que nos han mostrado que toda el conocimiento está disponible… pero eso es solamente memoria, porqué ninguna Inteligencia Artificial puede recrear esa alquimia impredecible que aparece y se queda hasta el final, en el aula.

Esto último me da tranquilidad.